Как увлечь ребенка туризмом?

— Ходить с ним в походы и путешествовать, — скажете вы.

Точно!

А еще заниматься с ним по интересным программам.

Ведь классные программы туристско-краеведческой направленности для детей — это популяризация идей туризма как философии через осмысление невероятных историй и изучение, а также создание собственных тревел-маршрутов.

Интересны необычные виды туризма? Это не обязательно должен быть космический туризм. Гастрономический туризм — это тоже вкусно!

А как насчет несуществующих видов туризма? Ты бы хотел отправиться в подводные туры вокруг света? А в прошлое и будущее? Кто сказал, что не бывает таких туров…это, как минимум, повод для дискуссии?! Кстати, что есть туризм будущего, какие есть идеи?

Нравятся невероятные истории путешествий? Давай посмотрим с тобой об этом фильмы и возьмем парочку идей из книжек…

Рекомендуем курс:

А вдруг ты станешь тревел-дизайнером? И будешь создавать нестандартные популярные и востребованные миллионами людей маршруты?

А, может, ты хочешь создать карту импровизированного путешествия по малой Родине? Тебе челлендж — найди в городе, где ты живешь, прототипы известных мировых архитектурных шедевров.

И предложи свой ТОП must-see объектов…разработай для иностранных туристов экскурсию в форматах «XL» и «Gran Turismo».

Видишь себя гидом? Тогда стань гидом-профи! Создай свой личный бренд. Подготовь презентацию на 5 иностранных языках!

 В добрый путь! Per aspera ad astra! Good luck! Viel Erfolg!


(По мотивам авторских практик, Региональный модельный центр, @platforma.institute) 

Не пропускай самые интересные публикации для личностного роста. Подписывайся на нас в той социальной сети, которую любишь больше всего: Instagram, Facebook, Telegram.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Онлайн тесты на 5СФЕР

Самое популярное

В тренде на 5 СФЕР

Самое комментируемое

Курсы и вебинары

Самые популярные статьи - прямо на ваш имейл !

Подпишись на нашу рассылку и получи чек-лист «Важность постановки целей»