Для кого-то судьба — это нечто мистическое, что нельзя изменить, а для кого-то — сценарий, автором которого можно стать в любой момент. В статье пошаговый алгоритм, как правильно сделать выбор в любом вопросе и создать жизнь мечты.
Когда я была на пороге выбора профессии, поставила перед собой вопрос: чего я хочу. Долго не могла ответить. Затем определилась: хочу такую профессию, чтобы не покрыться плесенью. И с этой просьбой обращалась к Богу.
Прощай, зона комфорта: как решиться на перемены в жизни, работе и отношениях
Как мудро сделать выбор: личный опыт
Образцов подобных профессий не было. Всплывало: а может, учитель? Тут-то точно не покроешься плесенью. Но нет, это неудачники – они света белого не видят за тетрадками, планами и нервами.
Но во время поступления случилось непредвиденное: там, куда я стремилась и готовилась, потребовали взятку, и я отказалась от мечты. А чтобы не тратить год и на то, «а что люди скажут?», пошла в университет на факультет, где сдавались те предметы, которые я готовила. Путём несложных выводов я сделала выбор — филологический факультет. Бог дал – я поступила.
Видела многих, которые плакали, что поступают несколько лет и всё безрезультатно! А я думала: они страстно хотят, а им не даётся, а я и не очень хочу – и мне дано. Зачем? Значит – это судьба.
Алгоритм своей судьбы: шесть шагов
Теперь проанализируем алгоритм образа судьбы.
Шаг первый: определитесь, чего вы хотите
Я больше всего желала жить и не покрыться плесенью. Я решила: в профессии я найду живой поток, который спасёт от «плесени».
Ошибка: я определила, чего не хочу, не определив, чего хочу. Образ плесени неконкретен. Хотя для меня на тот момент всё было конкретно: это застой – когда человек ни к чему не стремится, не развивается, застыл на какой-то стадии развития.
Хоть ошибка была допущена, но я получила профессию, которая обязывала всегда быть в позитивном тонусе, в живом потоке творчества, любви и актуализации.
Шаг второй: создайте картинку достигнутой цели
В деталях – с кадрами, звуками, эмоциями. В моей истории этот этап отсутствовал. Ведь я действовала интуитивно. Жаль, что на моём пути не встретился коуч!
Все про коучинг нового кода: в чем отличие коуча от психолога? Сколько зарабатывает коуч?
Шаг третий: с формулировкой желания идите к Богу
Я сформулировала: профессию, чтобы не дала покрыться плесенью. Из конкретных образов был только «Не учитель».
Ошибка: формулировать желание необходимо без «не». Ведь частица «не» не воспринимается высшими силами. И если я прошу «не учителем», то буду учителем. Но тогда я этого не знала! А чётко указать профессию не могла.
Я благодарна Господу, что услышал мою просьбу и исполнил. Но это теперь. А на тот момент я думала: учителем не буду – ведь это университет, а не пед.институт! Однако ничего не сделала, чтобы не попасть в школу.
Шаг четвертый: делайте выбор сами
Когда я сдавала документы на филфак, меня терзали сильные сомнения. И я много раз просила Бога, указать мне, куда мне поступать, ведь филфак — это не то, к чему я готовила себя. Ответа не поступило.
И тогда пришёл инсайт: выбор должна сделать я сама, ведь человек – единственное существо на Земле, у которого есть выбор! Я чётко это осознала, когда мои взрослые дети делали выбор. На просьбу сказать, что выбрать, я отвечала: я буду писать тебе шпоры, готовить кушать, стану твоей тенью, если пожелаешь, но выбор делаешь ты!
Шаг пятый: примите то, что просили
После университета меня направили работать в школу. Я не понимала, что исполнилась моя просьба, что нужно благодарить Господа за это. Я решила: попробую школу, моё это или нет, ведь на практике мне очень понравилось.
Начала работать – получала отдачу от детей и эстетическое удовольствие сполна, работала с любовью и творчески. Напряжение лётчика меня не утруждало, ведь это тот поток, который не позволит завестись плесени. Но было два «но»: тяжело (время поглощалось полностью) и низкая оплата труда. Поэтому мой ум время от времени указывал мне на эти два «но». А подсознание посылало один и тот же сон, который я не могла понять лет 15: я выхожу со школьного цветника (пышные цветы выше меня, а цветы во сне – это дети) с большущим домашним хлебом, называемым «перепичка».
Этот сон повторялся, я понимала, что он о чём-то важном, но сама не понимала. Осознание пришло через 15 лет: моё место среди детей, мой хлеб – это школа. Лишь спустя 15 лет я по–настоящему поблагодарила Бога и два «но» не казались мне важными. Я ощущала счастье: жизнь удалась! И я с осознанием счастья проработала в школе ещё 15 лет.
Шаг шестой: будьте благодарны
Я вынесла такой урок: то, что с вами случилось, вами же посеяно. И совершенно не важно: осознаёте вы или нет, каким образом брошено зерно, когда и в какую почву. Нужно благодарить.
И, конечно же, не через 15 лет. Благодарить нужно сразу. Благодарить искренне, и не важно, что вы не помните, какое зерно и куда кинули. Раз случилось — вы просили. Не помните как? А чьи это проблемы?
Знайте: вы это точно просили. И вам дано. Будьте благодарны.
