Сознание человека способно удерживать 7 плюс-минус 2 единицы информации.
Предыдущая фраза состояла из 8 слов. А какая фраза была сказана 20 минут назад?
Или прочитана 10 минут назад? Сколько в ней было слов?
Сознание удерживает только 7 единиц информации. Все остальные знания человека, его опыт, его воспоминания находятся в подсознании.
При запросе, а иногда и без запроса, информация «всплывает» из глубин подсознания в сознание.
Выходит на сцену.
Например, я задам тебе вопрос:
Какого числа у тебя день рождения? Вопрос понятен и из подсознания (из долговременной памяти) всплывает ответ:
Число/месяц/год.
Из зрительного зала на сцену сознания вышла информация.
А какого числа родился Шекспир? Вопрос понятен… А ответ не всплывает из подсознания. Потому что его там нет.
Вообще никто не знает, когда он родился.
За день в сознании человека пролетают от 50 до 70 тысяч мыслей.
Я проверял эту информацию. 1 мысль в секунду. 60 мыслей в минуту. 3600 мыслей в час.
16 часов бодрствования = 57 600 мыслей!!!
Мысли всплывают на 80% одни и те же. Почему? Потому что у большинства людей подсознание не обогащается новыми знаниями и новым опытом.
Они каждый день делают тоже самое, что и вчера. А если и видят или слышат что-то новое, то тут же забывают.
Потому что воспринимают без эмоций и не повторяют.
А без эмоций и повторения в долговременную память информация не перегружается.
Вспоминаем Тема №2 из Системы «МАСТЕР ОБУЧЕНИЯ».
Для чего нужна СЦЕНА-СОЗНАНИЕ?
У всего в этом мире есть цель. Для чего нужна такая маленькая сцена?
Всего 7 мыслей может осознавать человек.
Чем заполнить это маленькое пространство?
Дэвид Рок в своей книге «Мозг. Инструкция по применению» выделил 5 функций сцены-сознания.
-
ПониматьБлагодаря накопленному опыту и знаниям, мы можем давать значения получаемой информации. Интерпретировать реальность. Давать ей понятные названия. Оценивать происходящее.
-
ЗапоминатьЯркие моменты реальности проходящие через сознание можно запоминать.Выделение важных моментов происходит на сцене. Стрессовая информация вытесняет всё остальное. Когда на сцене сознания фиксируется что-то опасное или максимально привлекательное, то остаётся одна единица информации.Всё внимание сосредоточенно на той мысли, которую надо запомнить.
-
ВспоминатьКогда в сознание заходит мысль-запрос, она вызывает из подсознания мысль-ответ.Например, какой твой любимый фильм? — это мысль-запрос.Она вызывает из подсознания мысль-ответ… (кстати, напиши в комментариях свой любимый фильм). Люди любят смотреть выдуманные яркие истории. Для этого их и создают режиссеры, чтобы эмоционально зацепить человека. Чтобы он запомнил и передал другим, что фильм классный. Цепляет. Запоминается. А если не запоминается — то значит фильм плохой. Все фильмы, которые ты запомнил имеют какую-то эмоциональную ценность.
-
Принимать решенияБольшинство людей хотели бы принимать осознанные решения.В подсознании хранится какой-то объем информации по каждому вопросу.Обычно это намного больше, чем по 7 единиц информации (7 мыслей).Поэтому при принятии решений очень рекомендуется не перегружать сцену-сознание. На ней невозможно удержать все варианты.Принимать решения очень энергозатратно. Нужно вспомнить все варианты, учесть множество информации.Делайте это на бумаге. Выписывайте все мысли. Советуйтесь и дополняйте варианты.И после этого сравнивайте написаное. Не пытайтесь принимать решения интуитивно (по ощущениям).И не пытайтесь вместить на сцену больше 7 мыслей. Это невозможно.
-
ПодавлениеСознание часто пытается защитить себя от ненужных мыслей. Например, если у человека фобия или рассеянное внимание. На сцену-сознание лезут абсолютно ненужные мысли.Есть яркий пример, с просьбой «не думать о белой обезьяне». Получив такое задание «не думать о белой обезьяне» большинство людей начинают именно о ней думать. Потом очень сложно от этого избавиться. Потому что каждый раз давая себе задание «не думай о ней», ты как раз о ней и думаешь.
Как применять Тему №3 в обучении?
Например Таня решила изучить английский язык.
Она понимает, что в её подсознании английского языка пока нет.
Она понимает, что как только она сядет учить новые слова — ей полезут в голову (на сцену-сознание) множество старых и ненужных ей мыслей.
Татьяна решила к этому подготовиться и расчистить свою сцену-сознание для английских слов.
Она выключила все телефоны и мессенджеры.
Напоминалки и уведомления были тоже выключены.
25 минут без перерыва она решила посвятить ТОЛЬКО пониманию, запоминанию и вспоминанию английских слов.
Чтобы убрать из своего мышления энергозатратный режим «принятие решений».
Она пообещала, что если не позанимается английским 25 минут в день, заплатить штрафы своей маме, брату и учителю английского. По 50$ за пропущенный урок. Этим она лишила себя выбора «заниматься сегодня или отложить на завтра».
Занятия КАЖДЫЙ ДЕНЬ перешли на «автоматический режим».
Все всплывающие и занимающие ресурс сознания мысли, Татьяна решила записывать на лист бумаги, чтобы вернуться к ним ПОСЛЕ ЗАНЯТИЯ.
25 минут чистого сознания для изучения английского были получены.
Чем больше «зрительный зал» (долгосрочная память, подсознание) заполнялся английскими словами и выражениями, тем легче ей было думать и говорить на английском.
Через 3 месяца английские слова и выражения начали «выскакивать» на сцену-сознания в обычной жизни!
Let’s do it Tatyana!!! I know you can!!!
Слышала она в своей голове по 1000 раз в день!!!
Один ответ
Фильм «Авиатор» очень впечатлил! Пересматриваю переодически.