Кто из нас не мечтал, чтобы его ребенок не тратил попусту время, был прилежным, ответственным и старательным? Это желание любого родителя.
Почему же так часто приходится повторять дочери или сыну о том, что нужно прибрать в комнате, прежде сделать уроки и только потом идти гулять, вовремя ложиться спать и не есть что попало? С такими ситуациями сталкивается большинство родителей.
Чаще всего взрослые воспитывают своих детей так, как учили их самих, не ища новых способов и методик — на это нет времени.
Воспитание детей — дело трудное, и улучшение его условий — одна из священных обязанностей каждого человека, ибо нет ничего более важного как образование самого себя и своих ближних.
Сократ
В наше время экспертами в разных областях развития создана масса уникальных инструментов, которым, к сожалению, не учат детей в школах. О них не знают и многие родители.
Например, одной из сложных задач для родителей является привить ребенку навык сначала «делать дело, а потом гулять смело».
Они часто говорят в наказание: «Это не получишь, то нельзя, не заслужил, не заработал…Нет. Нет. Нет».
И сочетание этих трёх букв закрепляется в сознании, как запрет, как негатив. Но хорошо было бы показать и полезную сторону этого короткого, но очень важного слова.
Предлагаю небольшой рассказ для вашего ребенка, который поможет ему стать более осознанным в принятии решений.
Прочитав его, предложите ребёнку ответить на простые вопросы, приведённые ниже. Пусть попробует применить в течение нескольких дней то, что узнал, и поделится с вами результатами.
Рассказ о правильном и полезном «нет»
Сегодня на уроке Татьяна Владимировна говорила о том, что у каждого человека есть мечта, к которой он стремится. Чтобы её достичь, нужно непременно делать каждый день какие-то действия. И шаг за шагом ты придешь к победе.
Еще она рассказала, что на пути к мечте всегда будет что-то или кто-то, кто захочет тебя отвлечь. Поэтому важно научиться говорить «НЕТ» всем отвлекателям.
Миша твердо решил сегодня же начать применять эти знания. Его мечта – стать профессиональным футболистом. А для этого он каждый день тренируется.
После школы, Миша пришёл домой, пообедал и быстро сел за уроки. Он понимал, что знания ему в жизни очень нужны, поэтому старался внимательно читать учебник и старательно выполнять все упражнения.
Домашнее задание выполнено и пора собираться на тренировку. Миша пошёл на кухню, чтобы попить воды. И, вдруг, заметил на полке коробку с пирожными. Ему очень захотелось съесть одно. Он почти дотянулся к полке, но сразу же одернул руку, потому что вспомнил, чему учила сегодня Татьяна Владимировна. Миша ведь идёт к своей мечте, а футболисты не едят сладости, тем более перед тренировкой. Поэтому Миша сказал себе: «НЕТ».
Он попил воды и побежал собираться. Времени до начала тренировки ещё было много, поэтому Миша решил неспешно прогуляться. Довольный своими решениями, он спустился по лестнице и вышел во двор. Пошёл по аллее парка, который находился неподалёку.
Золотая листва шуршала под ногами. Миша не очень громко повторял сам себе: «Я люблю спорт. Я сильный. Я чемпион. Я побеждаю. Я люблю учиться. Я люблю помогать маме. Я люблю делать добро».
Вдруг, его кто-то окликнул. Это был Егор из 2-го класса. Он сказал:
— Мишка, пойдём ко мне. Мы с ребятами будем смотреть фильм про собак.
Мише очень нравятся фильмы с участием животных, поэтому сложно было отказаться. Но, все же, он смог сказать «НЕТ», ведь просмотр фильма сейчас никак не поможет ему достичь своей мечты.
Поэтому Миша поблагодарил Егора и пошёл дальше.
Когда он проходил мимо соседнего дома, из окна выглянула бабушка Соня, мамина знакомая. Она окликнула Мишу и попросила его сбегать в магазин за хлебом и молоком, потому что сегодня ей совсем нездоровится. Миша хотел было отказаться, ведь это не ведёт его к мечте… Но потом он глянул на часы, до тренировки оставалось 15 минут. Миша решил, что помочь пожилому человеку очень важно, тем более магазин недалеко, он успеет.
— Хорошо, бабушка Соня, — ответил Миша и ускорил шаг, чтобы успеть.
Он купил хлеб и молоко и занёс бабушке Соне.
— Ты настоящий друг и отличный сын своих родителей, — сказала она, — спасибо тебе большое.
Миша, довольный тем, что его похвалили, побежал на тренировку.
Пока переодевался в раздевалке, то успел рассказать товарищам о том, что узнал сегодня про твёрдое «НЕТ», и про то, как уже успел его применить. Миша очень хотел, чтобы его знания пригодились кому-то ещё. Ведь знания — это добро, а добром нужно делиться.
Вопросы
- Что ты понял из этого рассказа?
- Почему Миша сказал «нет» своим друзьям, но не сказал «нет» бабушке Соне?
- Какие «отвлекатели» на пути к мечте были сегодня у Миши?
- Как ты можешь применить «нет» в своей жизни?
Продолжение в книге «Миша знает секрет»)
