Ваш ребенок уникален, и нет волшебной пилюли, которая поможет в воспитание вашего ребенка.
Есть четыре типа детей: Эмоциональный. Активный. Коммуникативный. Профессор.
Первый тип — Эмоциональный. Читайте подробнее в этой статье.
2 Тип. Активный
Цель вторична, главное действовать. Ставьте ему цель, и он будет к ней идти.
У таких детей есть основные потребности:
- Даже если он не знает, куда именно идти, он все равно готов идти вперед.
- Если невозможно идти одному, он поведет за собой других.
- Если ему никто не сказал, куда идти и что делать, он сам сделает выбор.
Обычно такие бывают мальчики, но и среди девчат есть. Если он четко видит цель и его направили, как в спорте или в армии, то он обязательно выполнит все нормативы.
Есть цели — не вижу препятствий. Такой девиз у этих детей.
Дорогие родители, если вы не направите его энергию в нужное русло, то улица поможет. Он непременно станет лидером в уличной группировке.
Если вы видите, что он вас не слушается, это значит, что у него нет четкой цели и задачи от вас. Он просто не понимает, что вы от него хотите, для него важна система.
Когда вы перед ним ставите задачу, не забудьте указать сроки. Например, Санечка, через 30 минут ты ложишься спать. Завершай играть в компьютер. Все понятно: цель, время.
У этих детей обостренное чувство справедливости. Они будут уважать и идти за человеком, который уверен в себе и честен с окружающими.
Если ему скажут: «Ты должен слушаться и уважать преподавателя», он ответит: «Почему? Она не адекватно реагирует, когда ей задаешь вопросы. Орет».
— Она старше тебя, и ты поэтому должен ее слушаться.
— Это не аргумент, не буду.
Учитель себя дискредитировал как личность, позволил слабость — повысить голос. Но если у преподавателя есть авторитет, ребенок готов его слушать и исполнять задания.
Такие дети могут издеваться и унижать тех, кто слабее их. В его мозгу пробегают мысли: этот человек обманщик, он не может рассказать ничего полезного и интересного, он просто ряженный. У этих детей с раннего детства развит нюх на таких людей.
Родители, вам придется стать авторитетом для своего ребенка. Он должен понимать, что вы настоящие лидеры.
Если такой ребенок что-то узнал в теории, он обязательно захочет применить это на практике. Поэтому они всегда что-то мутят, взрывают, пилят, поджигают и все в этом роде.
Все обучение происходит в сотрудничестве с вами в активных играх. В играх должна быть цель и соревнования. Сначала вы его будете стимулировать на достижение цели, но как только он ощутит вкус первой победы, первых своих результатов, он сам будет себя мотивировать.
Такие дети ценят, когда вы с ними разговариваете спокойно и твердо. Меньше воды и эмоций. Как в армии.
Этих детей нельзя ругать, критиковать, сравнивать в присутствии других детей. Критика должна быть конструктивной, но не забывайте его хвалить за успехи, пускай даже они не значительные.
Если вы позволите себе хотя бы раз застыдить его при других, в ответ вы получите неадекватную реакцию. В его глазах вы потеряете авторитет.
Критикуйте и поощряйте одновременно, и ваши отношения будут складываться великолепно.
