Сегодня мы затронем такую важную проблему, как НЕУМЕНИЕ РОДИТЕЛЯ ПРАВИЛЬНО ДАТЬ ЗАДАНИЕ своему ребенку.
Казалось бы, все просто – поручил/объяснил – сделал – получил результат – похвалил. Однако, на практике не все так легко. Многие родители совершают ошибку уже на первом этапе этой цепочки. Давая задание, родители дополнительно «нагружают» ребенка эмоциональным прицепом, множеством лишней информации и переживаний. Причем, информация или эмоции имеют отношение, что интересно, К РОДИТЕЛЮ, не к ребенку.
Ребенку говорят: «Ты должен сделать домашнее задание вовремя и без ошибок, а то вчера ты не сделал работу, и меня вызывали в школу, и на работе у меня из-за этого проблемы… А виноват кто? Ты». Или генерируем страх будущего: «Вот не будешь делать уроки, плохо закончишь школу, не найдешь работу, и будешь всю жизнь работать дворником! Вон, посмотри на нашего пьющего дворника дядю Васю! Хочешь так?!»
Такие «дополнения» не помогают достичь отличного результата, а наоборот, имеют обратный эффект — сильно мешают и тормозят процесс. В результате – напряжение, невозможность сосредоточиться, чувство вины, излишние переживания ребенка по поводу результата.
Поэтому, дорогие родители, мысль, которую мы озвучиваем ребенку, должна быть МАКСИМАЛЬНО ПРОСТОЙ И ЯСНОЙ! Ясной, как для ребенка, так и для нас самих. Все четко, просто и по делу. Без лишних деталей, эмоций (!), отсылок к прошлым неудачам или провалам. Чем короче, яснее и четче поставлена задача – тем больше шансов на успешное и быстрое выполнение нашей просьбы. Вот так все просто))
Что интересно, такой же алгоритм работает и с сильной половиной человечества – чем короче и яснее просьба, адресованная женщиной к своему мужчине, тем больше вероятность получения этой самой женщиной всего требуемого!
Жду ваших вопросов и комментариев, уважаемые родители.
