Реабилитация детей с ДЦП: с чего начать

В рамках обучения ребенка с ДЦП двигательным навыкам есть ключевые, важные вещи. Когда впервые осматриваешь подопечного, то голова начинает идти кругом.

Порой не знаешь с чего начать. И мышцы бедра необходимо укреплять и мышцы корпуса и мышцы шеи, работать над всеми физическими качествами, пораженную руку задействовать в активность, научить правильно сидеть, вставать, ходить, жевать, пить, предотвратить искривление позвоночника, контрактуры и многое многое другое.

Но на всё у тебя 2-3 часа в неделю. Как быть? Что делать в первую очередь, А что в последнюю?

Нужно сделать акцент на самых больших трудностях ребёнка.

 Узнать у родителей их задачи.

Понять клиническую картину ребенка и  выявить ключевые навыки или элементы движения, которые отсутствуют

Эффект новизны повышает восприимчивость нервной системы. Используя это мы увеличиваем эффективность обучения.

Рекомендуем курс:

Нервная система лучше запоминает целое движение нежели один элемент. Например, выполнять приседания с подъемом на носки в верхней фазе гораздо эффективнее, чем сидеть на стуле и изолировано разгибать коленные суставы с резинкой

Поэтому ставьте правильные задачи и реалистичные цели. Изменяйте условия занятия и вносите разнообразие. Отсутствующие двигательные элементы нарабатывайте  в структуре движения.

Например,  у ребенка не хватает сгибания в коленном суставе в момент ходьбы, для того, чтобы перенести заднюю ногу вперёд не задевая опоры. В таком случае ребёнок, часто заворачивает стопу внутрь, чтобы не чиркать об пол или поднимает одну сторону таза.

Такая походка сразу бросится в глаза. И чтобы её скорректировать мы, конечно, можем положить ребенка на живот и выполнять сгибания в коленях. Но даже когда это начнет получаться, то интегрировать этот навык в ходьбу будет сложно.

Этот навык необходимо вырабатывать на начальном этапе обучения в положении стоя. Например, можно поставить ребенка спиной к стене и просить его прижать к ней подошву. И когда ребёнок сможет стоять в этом положении, можно из этой фазы пробовать выполнить шаг и вернуться обратно.

Пишите в комментариях, насколько понятно написано? Я стараюсь объяснять доступно и просто. Надеюсь удаётся.

Скачивайте бесплатно мою мини-книгу, аудиокнигу и видео-урок по работе с детьми с ДЦП здесь

Роман Сергеевич Соловьев

Недавние Посты

Как программа «Мастер Счастья» изменила команду inCruises: от достигаторства к бизнесу с душой

В эксклюзивном туристическом клубе inCruises поняли, что для успеха важна не только работа с бизнес-тренером,…

% дней назад

Методика Вим Хофа

Метод Вима Хофа — это уникальная практика, сочетающая три основных компонента: дыхательные упражнения, холодовую терапию…

% дней назад

Третий шаг к счастью: Гибкость мышления и сила наблюдателя. Академия счастья

Царь Соломон говорил: “Все в этом мире — пар паров”. Мысли — это как облака…

% дней назад

Главный коуч «Академии Счастья» Анна Вовк: «Позвольте себе мечтать!»

А вы знаете, что для вас - счастье? Не навязанное окружающими, сформированное стереотипами, а ваше…

% дней назад

Алгоритм диагностической коуч-сессии

Чтобы научить коучей алгоритму диагностической коуч-сессии и помочь им эффективно прояснять запрос клиента, предлагаю структуру,…

% дней назад

Мелатонин: гормон сна и не только!

Довольно часто можно услышать, что мелатонин называют ,,гормоном сна,, И действительно, основная функция мелатонина -…

% дней назад