Как в раннем возрасте определить темперамент ребенка и воспитать в нем гармоничную и успешную личность? Советы детского психиатра.
Характер человека является частично врождённым, а частично сформирован воспитанием и окружением. Каким образом эти факторы сочетаются? И как можно, учитывая тип темперамента, применить в воспитании ребёнка индивидуальный подход, чтобы максимально раскрыть его врожденный потенциал и исправить в раннем возрасте врождённые особенности темперамента?
Как дети вырастают неудачниками: 7 самых опасных фраз родителей
Все мы слышали о разных темпераментах человека. Но в повседневной жизни мы не применяем знаний о разных темпераментах, от сангвиника и холерика до флегматика или меланхолика, с детьми. Тем не менее изучение различных темпераментов может помочь лучше понять и правильно воспитать ребёнка. Также можно успешно применять эти знания в детских садиках и школах, чтобы максимально раскрыть природные данные, которые уже есть в ребёнке и исправить врожденные недостатки. Это поможет сформировать максимально возможный правильный характер и личность.
Характер в основном закладывается до шести лет и окончательно формируется до 30 лет. Из этого мы видим, что какой будет личность во взрослом возрасте, закладывается в основном родителями и другими взрослыми из окружения до шести лет. Именно этот возраст должны учитывать родители, чтобы понимать свою ответственность за формирование будущего характера ребёнка. Характер, который они сформируют или не сформируют в детском возрасте, будет определять качество жизни их детей в будущем.
Холерический темперамент проявляется в волевом, энергичном ребёнке, который мужественно, бесстрашно и уверенно идет своим путем. Дети с высоким процентом холерического темперамента требовательны и легко возбудимы. Они яростно выражают свое неудовольствие, в результате чего становятся физически активными. Поэтому им нужна спокойная, контролируемая реакция взрослых, чтобы снова успокоиться.
Даже в младенчестве они нуждаются в защищенной среде для расслабления и с другой стороны, в достаточной стимуляции и вызове, чтобы они могли прогрессировать в своем энергичном и часто быстром развитии.
Дети с сангвиническим темпераментом очень беззаботны и заражают нас своей жизнерадостностью и общительностью. Они двигаются по жизни с любопытством, проявляют всевозможный интерес и рады новым занятиям. Однако им также нужно много отдыхать и спать. Потому что эти дети часто не замечают, что перевозбуждают себя. Поэтому им подходит спокойная обстановка, особенно вечером, чтобы пережить множество впечатлений от захватывающего дня.
Финансовая грамотность для детей: как научить ребенка обращаться с деньгами?
Очень дружелюбные, терпеливые и легко адаптируемые дети, скорее всего, будут иметь особенно ярко выраженный флегматичный темперамент. Они легко удовлетворяются и демонстрируют особый вид спокойствия, что также отражается в более неторопливой или медленной скорости развития. Поэтому о более медленном развитии ребёнка флегматика не нужно беспокоиться, он все сделает в своем темпе.
Для установления отношений с таким ребёнком полезно проявлять понимание и в то же время мягко побуждать ребёнка играть и взаимодействовать, поскольку они также могут быть очень поглощены собой.
Чувствительные и менее общительные дети проявляют особенно меланхоличный темперамент. Их застенчивость выражается ещё и в том, что они не любят идти на руки.
Дети с меланхолическим темпераментом переживает произошедшее основательно, и бывает, что оно имеет длительный эффект и только позже вызывает сильные реакции, например, продолжительный плач. Поэтому им нужна чуткая, понимающая и в то же время юмористическая среда, чтобы чувствовать себя комфортно.
11 советов родителям, как вдохновить ребенка читать книги
В психологии определяют темперамент как то, с чем ребёнок приходит в мир. А характер как то, что он сам в последствии из этого сделает. Тип темперамента в определённой степени влияет на характер, но не определяет его. Здесь идёт речь, скорее, о склонностям к чему-либо, с которыми ребёнок рождается и которые дальше с помощью семьи и окружения формируются и изменяются. Тип темперамента в меньшей или большей мере сохраняется на протяжении всей жизни, но какой характер можно развить из определённого типа темперамента зависит от самого человека, семьи и окружения.
Если мы говорим о детях, то именно на родителях лежит основная ответственность за то, каким образом из типа темперамента детей будет сформирован их характер. Он определит тип поведения детей и их жизнь как взрослых. Именно поэтому родители должны как можно раньше определить тип темперамента ребёнка и на этом основании выстраивать правильные отношения с ним. Нужно воспитывать ребенка с учётом типа темперамента, для максимального раскрытия врождённого потенциала.
Что такое темперамент и из каких показателей он состоит? В психологии развития темперамент понимается как биологически связанная часть личности. Ее можно наблюдать уже в первые месяцы жизни. Она характеризует типичное поведение человека во всех ситуациях и в течение более длительных периодов развитии.
Американский детский психиатр Александр Томас и Стелла Чесс провели эмпирическое исследование темперамента. В ходе длительного исследования им удалось изучить развитие детей в течение тридцати лет.
Согласно исследованиям Томас и Чесс, каждого ребенка можно описать с помощью следующих девяти параметров темперамента:
Для того чтобы определить ведущий тип темперамента ребёнка нужно использовать специальный опросник. Для наилучшего результата лучше, если отвечать на вопросы будут оба родителя или несколько взрослых, которые проводят с детьми много времени. Для более точного определения особенностей темперамента детей можно обратиться к коучу.
Токсичные отношения. Что это такое и как их изменить?
Обучайте и воспитывайте по-разному с рождения! Психологические теории развития о темпераменте были бы неправильно поняты, если бы их применение было исчерпано для классификации детей по параметрам темперамента. Напротив, Томас и Чесс в своей основной работе «Темперамент и развитие» подчеркивали, что только взаимодействие характеристик темперамента и опыта окружающей среды формирует индивидуальную личность ребенка. Базовые условия в семье, детском саду и школе
Ребенку, у которого нет структуры и ритма, то есть который спит нерегулярно, будет трудно разработать распорядок дня в отношении еды, и ему будет полезно предлагать помощь в структурировании или вводить ритуалы. Среда с низким уровнем стимулов, и особенно терпеливая поддержка со стороны взрослых, помогает детям с высокой степенью отвлекаемости надлежащим образом справляться с деструктивными стимулами в долгосрочной перспективе.
Если посмотреть на подробное описание девяти характеристик темперамента, становится ясно, что особенно экстремальные проявления типа темперамента представляют неблагоприятные исходные условия в отношении социальных навыков и обучающего поведения.
Дети с повышенной отвлекаемостью и активностью, обусловленными темпераментом, а также с коротким периодом внимания могут не полностью использовать свой интеллектуальный потенциал, и в школьном возрасте у них может развиться синдром дефицита внимания и гиперактивности.
Маленькие дети до одного года уже являются маленькими личностями. Если мы говорим о маленьких детях, то здесь учитываем не характер личности, а врождённый раневозрастной темперамент.
Человек имеет примерно 30 тысяч генов. И именно они определяют цвет глаз, волос, склонность к определённым болезням, к музыкальности или спортивности. Также качества ума и качества характера определяются генами. Характер человека формируется на протяжении первых шести лет. Одна часть личности определяется генами, а другая влиянием окружающей среды. Тем не менее, даже у младенцев есть явные различия в темпераменте.
Например, как новорожденный ребёнок относится к миру? Некоторые младенцы очень открыты и любопытны, другие более пугливы и замкнуты. Некоторые с радостью реагируют на новый опыт, другие легко раздражаются. Темперамент младенцев можно дифференцировать по тому:
Есть младенцы, не требующие особого ухода, которые большую часть времени находятся в уравновешенном настроении, быстро привыкают к новым ситуациям и также регулярно спят. Кажется, что они защищают себя от раздражителей и таким образом уравновешивают себя. Другие младенцы ведут себя по-другому. Им нужно немного больше помощи, чтобы сориентироваться в новой ситуации и восстановить равновесие.
Не все зависит от темперамента ребенка. Скорее, это отправная точка для развития. Даже у спокойного ребенка будут периоды, когда это будет держать вас в напряжении и требовать вашей поддержки. Точно так же активный ребенок будет время от времени делать перерывы. Своим поведением вы и другие лица, ухаживающие за ребенком, можете усилить или смягчить характеристики его темперамента.
Младенцам с более требовательным темпераментом можно предоставить возможность больше отдыхать в течение дня. С другой стороны, малышам, которые не очень активны, можно предложить одно или два дополнительных взаимодействия.
Дети от рождения обладают разными особенностями темперамента. Они также должны получать разное воспитание и поддержку с рождения. Особенно когда их врождённые особенности затрудняют социальное и когнитивное развитие, соответствующее их возрасту.
Разные дети развиваются лучше, когда варианты воспитания, образования и обучения также различаются, как и темпераменты детей. Только тогда каждый ребенок получит правильное воспитание, необходимое для его максимального развития и обучения.
В эксклюзивном туристическом клубе inCruises поняли, что для успеха важна не только работа с бизнес-тренером,…
Метод Вима Хофа — это уникальная практика, сочетающая три основных компонента: дыхательные упражнения, холодовую терапию…
Царь Соломон говорил: “Все в этом мире — пар паров”. Мысли — это как облака…
А вы знаете, что для вас - счастье? Не навязанное окружающими, сформированное стереотипами, а ваше…
Чтобы научить коучей алгоритму диагностической коуч-сессии и помочь им эффективно прояснять запрос клиента, предлагаю структуру,…
Довольно часто можно услышать, что мелатонин называют ,,гормоном сна,, И действительно, основная функция мелатонина -…