Как правильно общаться с детьми активного типа?

Как правильно общаться с детьми, если они принадлежат к активному типу.

Нельзя всех стричь под одну гребенку. Это абсолютно не правильно, как и «Меня так воспитывали, и я ничего вырос». Вот именно, ничего. Но это не про всех, я не люблю обобщать. Кому нужно, тот это увидит.

Ранее мы с вами обсудили, что есть четыре типа детей:

• Эмоциональный
• Активный
• Коммуникативный
• Профессор

Мы с вами хорошо понимаем, что все дети разные. У каждого из них есть свой характер и к каждому из них необходим свой подход. Дети типа «Активный» это уникальные личности, которые требуют от родителей особого внимания.

Как правильно общаться с детьми с типом «Активный»

Главная потребность таких детей — действовать, а цель вторична. Они не могут сидеть и созерцать, им надо действовать. Поставьте перед ними любую цель, и она будет достигнута. У таких детей есть основные три потребности:

1. Он всегда готов иди вперед, даже если не понимает, куда.
   
2. Если невозможно идти одному, он готов вести за собой.
   
3. Если ему не говорить, что делать, то он сам выберет дорогу.

В моей практике, в основном, это тип мальчиков. Поэтому, дорогие родители, найдите ему спорт по душе и спите спокойно. Он не свяжется ни с какой дурной компанией. Еще армия — это для него. Он будет там себя чувствовать комфортно, как говорится, в своей тарелке.

Спорт ему поможет идти вперед: первый детский, второй юношеский, третий взрослый, и в конце концов, олимпийский чемпион. Все четко и понятно. С армией то же самое: четкая иерархия. Есть цель — и он движется. Его неутомимая энергия направлена в нужное русло.

А если нет, то эти дети выходят из-под контроля родителей. Если в ваших отношения нет системы и определенного плана действий, если они вас не слушаются, это означает, что активные дети просто не понимают происходящего. Но как только вы готовы предложить план и перспективы на будущее, то жизнь сразу налаживается. Они отзываются и готовы сотрудничать.

Этим детям нужно устанавливать сроки выполнения. Если вы их не указали, они теряются. Например, папа говорит сыну: «Мы завтра с тобой едем на дачу, маме нужно вскопать грядки для посадки». Все понятно: зачем, для чего и когда. Вот это мужской разговор.

Вы для него должны быть генералом, этим детям нужен пример, чтобы было, за кем идти. Такие дети хорошо понимают, что такое субординация. Они готовы уважать только уверенных в себе людей. Для них очень важна личность. Не важно, что ему говорят, а важно, кто говорит. В старших классах такие дети часто издеваются над слабыми преподавателями.

Мамы, берите на вооружение! Всегда в разговоре с ребенком добавляйте фразу: «Так папа сказал». И все сразу понятно, не тратьте свои нервы. Папы, а вы должны быть авторитетом для него, иначе никак. Знайте, родители, если такой ребенок что-то узнал в теории, то следом ему нужно узнать, как это будет на практике. Они всегда будут что-то мутить, взрывать, поджигать и экспериментировать.

С этими детьми с одной стороны все очень просто, а с другой — сложно. Этим детям не нужно рассказывать длинные истории о том, как корабли бороздят просторы мирового океана. А нужно: «Я просто хочу, чтобы ты так сделал».

Если он раньше времени вырвется из-под вашего контроля, то это будет самый отъявленный хулиган. Еще очень важно: никогда и ни при каких обстоятельствах не сравнивайте его с другими в присутствии посторонних людей.

Если предыдущие два типа не подошли к вашему ребенку, продолжаем изучать дальше. Следующий тип — коммуникативный. Продолжение следует. Желаю удачи!