Эффективное управление: как руководителю соблюдать баланс в управлении командой?

Каждый руководитель сталкивается с необходимостью показывать личный пример своей команде. Подчинённые постоянно считывают руководителя и копируют определённую часть его поведения. Это касается как положительных, так и отрицательных примеров поведения со стороны руководителя. 

Бывают ситуации, когда команда в замешательстве и не понимает, как именно сейчас необходимо действовать. Тогда руководитель неосознанно или намеренно включается и, как в армии, задаёт темп по принципу «Делай, как я!». И это сфера личного примера. Но на личном примере далеко не уедешь.

Важно уметь делегировать задачи и контролировать их исполнение, выстраивать систему администрирования процессов. Грамотное ТЗ снижает риски получить результат ХЗ.

Вторая сфера — это администрирование

Главное, чтобы формализм не утопил здравый смысл.

Бывает, что харизма руководителя при показе личного примера настолько велика, что многие сотрудники понимают, что так они никогда не смогут повторить. 

Задачи и процессы, переплетаясь с проблемами и неопытностью сотрудников, образуют сложные узелки в их головах и вызывают неприятные помехи на пути достижения стратегических целей.

Рекомендуем курс:

В таких ситуациях руководителю важно создать условия, при которых сотрудники могут обсудить то, что не получается, замедлиться и посмотреть на все процессы под другим углом.

И здесь руководитель перемещается в третью сферу, которая называется наставничеством

Выслушать проблемы, с которыми сталкиваются сотрудники и задать им продвигающие вопросы, поможет перевести фокус внимания с препятствий на возможные варианты их преодоления.

Что будет, если руководитель обитает только в одной из трёх сфер эффективного управления командой?

Можно ли руководителю добиться высокой производительности от команды, не находясь в трёх сферах? Как соблюдать баланс?

В онлайн-курсе ПУТЬ НАСТАВНИКА мы разбираем алгоритмы и работающие схемы эффективного управления командой, тренируемся применять их на практике. Включайтесь!

Константин Михайленков

Автор программы ПУТЬ НАСТАВНИКА: как создать мощную команду. Практикующий коуч, ментор, супервизор, эксперт по наставничеству. Профессиональный опыт в коучинге с 2010г. МОЯ МИССИЯ-Не учить, а помогать учиться!

Просмотр комментариев

  • Что ценного я понял. Руководитель должен помогать сосредотачиваться на цели, а не на препятствиях, давать подсказки.Там где фокус внимания там и энергия.Существуют внутренние и внешние помехи. Потенциал - помехи=результативность. На работе сотрудникам создать состояние потока. Условия: наличие ясной цели на каждой стадии пути, каждое действие не медленная обратная связь, баланс между вызовов и навыками, действия и осознанность переплетаются, нет волнения из-за неудачи, деятельность стает автотелической.
    Задавать продвигающие вопросы и давать ОСВК.

Недавние Посты

Третий шаг к счастью: Гибкость мышления и сила наблюдателя

Третий шаг к счастью: Гибкость мышления и сила наблюдателя Автор: Ицхак Пинтосевич, Академия Счастья Царь…

% дней назад

Главный коуч «Академии Счастья» Анна Вовк: «Позвольте себе мечтать!»

А вы знаете, что для вас - счастье? Не навязанное окружающими, сформированное стереотипами, а ваше…

% дней назад

Алгоритм диагностической коуч-сессии

Чтобы научить коучей алгоритму диагностической коуч-сессии и помочь им эффективно прояснять запрос клиента, предлагаю структуру,…

% дней назад

Мелатонин: гормон сна и не только!

Довольно часто можно услышать, что мелатонин называют ,,гормоном сна,, И действительно, основная функция мелатонина -…

% дней назад

Регрессивная терапия: Исцеление родового проклятия

Реальная история, имена и события. Глубокий сеанс регрессивной терапии с Евгением и телепатическое чтение от…

% дней назад

Медитация и счастье: Практики осознанности для профилактики депрессии

Как простая медитация способна сделать нас счастливыми? Вспомните, когда вы в последний раз испытывали усталость,…

% дней назад